#105 Podcast-Folge mit Siniša Gaćanović: Mit dem SV Eichede als Underdog Platz 4 in der B-Junioren Regionalliga

00:00:01: Herzlich willkommen bei Kreativ Coaching, dem Podcast für Kinder und Jugendtrainer.

00:00:08: Lerne neues von spannenden Gästen und erweitere dein Coaching-Repertoire!

00:00:24: So moin zu einer neuen Folge meines Podcasts und damit heiße ich meinen heutigen Gast herzlich willkommen Moinsi Nisha Gacchanowitsch.

00:00:31: Und wir starten immer einmal mit der Selbstverständung

00:00:35: Ja guten Morgen Hallo Tjals.

00:00:37: vielen Dank für die Einladung.

00:00:40: Mein erster Podcast.

00:00:41: Mal gucken, wie das wird.

00:00:43: Bin gespannt.

00:00:44: Ja, Selbstvorstellung?

00:00:47: Ja ich bin ein Fünfzig verheiratet drei Kinder und bin beim SV Eichhede Trainer.

00:00:54: Ich bin dort jetzt fünf Jahre im Prinzip und habe letztes Jahr die U-Seven in der Regionalliga gecoach betreut begleitet

00:01:06: Genau, cool.

00:01:07: Wer in Schleswig-Holstein aktiv ist der kennt den Verein mit Sicherheit.

00:01:11: aber das trifft ja jetzt nicht auf jeden zu, der dem Podcast hier hört.

00:01:14: deshalb vielleicht noch mal dass wir alle im Boot haben.

00:01:18: also wie kann man sich so die Rahmenbedingungen bei eurem Verein vorstellen wenn man jetzt sagt ihr habt in einer Regionalliga gespielt Wie steht man da so erstmal von der Ausgangslage her dar und wie würdest du da ein Saisonfahrt zieht?

00:01:38: Ja, also die Ausgangslage beim SV Eichhede würde ich mal so beschreiben dass wir ein familiärer Dorfverein sind aber mit hohen Ansprüchen.

00:01:48: Wir wollen eigentlich immer so hoch wie möglich in den Altersklassen ab C Jugend bis A Jugend im Jugendbereich spielen.

00:01:55: das bedeutet bei uns hier auf in Schleswig-Holstein auf Oberliga Niveau mindestens mit dem älteren Jahrgang und ja ab und zu bietet sich halt eben die Gelegenheit dann auch mal regionaliger zu spielen.

00:02:09: Und genau da sind eigentlich, würde ich sagen unsere Ziele, also erstes Ziel immer der Klassenerhalt und alles andere was sich drumherum noch ergibt im laufende Saison, das nehmen wir dann dank mit.

00:02:23: Wir sind da glaube ich schon sehr bodenständig, aber auch geführt, eng.

00:02:26: die Wege zwischen den Trainern im Austausch sind sehr kurz und vor allen Dingen auch in die Führungsriegelvorstand.

00:02:35: Da kommt man dann manchmal, glaube ich, schneller zu Lösungen als vielleicht bei größerem oder anders geführten Verein.

00:02:41: Okay und Saisonfazit?

00:02:45: Ja, der ist eine Saison-Fazit!

00:02:46: Wenn man jetzt die Saison gesehen hat am Abschluss kann man sehr stolz sein auf das was da erreicht wurde.

00:02:53: am Ende.

00:02:54: wir sind vierter geworden.

00:02:55: in der Regionalliga haben vor uns ja nur Nachwuchsleistungszentren gehabt – die drei Und haben alle anderen Mannschaften, unter anderem auch ein paar Leistungszentren.

00:03:06: Aber alle anderen mantschaften die mitgespielt haben hinter uns gelassen.

00:03:12: Ja ich habe das oft wiederholt in unseren internen Gesprächen.

00:03:14: Das war eine sensationelle Saison weil ich glaube am Anfang der Saison hätte jeder auf uns als ersten Absteiger gewettet also als ersten klaren Absteige auch.

00:03:24: und nun sind wir ja die beste Mannschaft im Norddeutschland in der U-Seven geworden.

00:03:30: So ist Fußball manchmal ne?

00:03:32: Dazu kam dann ja noch die Halle, da kannst du auch nochmal erzählen.

00:03:37: Auch das war sehr erfolgreich?

00:03:38: Ja, ich bin gerne in der Halle unterwegs und meine Mannschaften schon immer gewesen.

00:03:43: Und so war es auch in der B-Jugend, dass wir die halben Turniere, also die privaten, sag ich jetzt mal organisierten Turniere immer gerne mitgenommen haben – und natürlich auch die Pflichtturniere ist dann angefangen mit der Kreismeisterschaft die wir gewonnen haben und daraufhin durfte man dann bei der Landesmeisterschaft mit spielen, die wir dann auch früher recht zu Varehen gewonnen habe.

00:04:10: Und kurz darauf – ich glaube das war sogar eine Woche da drauf, bin mir nicht ganz sicher mehr – durften wir dann aufgrund dessen dass wir der LandesMeister gewonnen sind halt bei der Norddeutschen Meisterschaft in Hamburg teilnehmen und durften uns dort mit den beiden besten Mannschaften aus Bremen, Hamburg, Niedersachsen und Schleswig-Holstein nochmal messen.

00:04:30: Und am Ende standen wir im Finale und haben das Finale dann gegen vorwärts Wacker.

00:04:37: Vier, zwei wenn ich mich richtig erinnere gewonnen.

00:04:41: Ja, das war schon sehr besonders.

00:04:44: Und kurz darauf im März war es so weit, dann durften wir aufgrund der Norddeutschen Meisterschaft halt nach Duisburg zur deutschen Meistersschaft fahren und haben uns dort mit den besten.

00:04:57: Wir waren ja die sechste mit den ersten fünf Mannschaften messen dürfen.

00:05:02: Das war auch ein Riesenhighlight, wir sind heute mit der ganzen Truppe hingefahren weil der Halle kann es nicht alle Spieler mitnehmen und haben aber so organisiert dass alle mitkommen können und daran teilnehmen können und supporten können.

00:05:16: So war es dann auch.

00:05:17: Also die Jungs, die nicht auf den Platz standen oder in der Halle auf dem Platz stand und die haben dann mega Support abgerissen dort.

00:05:22: Das war richtig cool!

00:05:24: Man konnte die Spiele auch im Livestream verfolgen.

00:05:26: Ich glaube, der ein oder andere hat das dann auch gemacht.

00:05:28: Denn Schleswig-Holstein zumindest war das Feedback so was ich gekriegt habe dass sie das gesehen haben.

00:05:34: Ja und dort sind wir dann auch wieder sensationell Dritter geworden Was uns wahrscheinlich auch keiner zu betraut hätte.

00:05:42: Aber auch da, wir sind die einzige Mannschaft gewesen, die in der regulären Spielzeit kein Spiel verloren hat.

00:05:48: Also wir haben im Halbfinale etwas Strafstoß, ich weiß gar nicht, sechs Meter oder zehn Meter schießen dann verloren wurden unserer Meinung nach ein bisschen wie das immer so ist im Nachhinein, ein bisschen benachteiligt.

00:05:59: im Spielverlauf wurde uns ein Tor abgerkannt und einen Strafstuss nicht gegeben aber okay egal für uns war es ein riesen Erfolg.

00:06:08: und ja top!

00:06:12: Sehr cool.

00:06:13: Jetzt ist natürlich spannend, also das ist ja im Jahrgang den du auch schon länger begleitest und du bist ja schon ein bisschen auf die Ausgangsvoraussetzungen eingegangen.

00:06:24: Die sind ja andere jetzt als zum Beispiel in einem Nachwuchsleistungszentrum.

00:06:27: was würdest du sagen?

00:06:30: Sind so die Dinge, die dir als Trainer wichtig waren jetzt in den letzten Jahren und was glaubst du waren dann so die Faktoren, die zum Erfolg beigetragen haben?

00:06:42: Das ist eine gute Frage.

00:06:44: Wir beide haben ja zwischendurch immer mal WhatsApp Chat verläuft und so weiter, aber da habe ich ja immer mal öfter den Begriff Wild West geprägt.

00:06:54: oder wenn genannt bei uns internen, so nennen wir im Prinzip unseren Spielstil auch ironischerweise natürlich.

00:07:03: das ist auch nichts Besonderes in dem Sinne also was wir uns ausgedacht haben.

00:07:09: am Ende Geht's dort darum den Gegner, egal ob Halle oder draußen übrigens.

00:07:14: Den Gegner so hoch wie möglich zu stressen beziehungsweise ihm auch bewusst dem Ball zu geben damit wir ihn stressen können im Spielaufbau um dann eben schnellstmöglich umzuschalten.

00:07:27: Ich sag ja immer in unseren Check verläufen das Wiest weiß halt das Spiel läuft immer nur von Tor zu Tor und nicht von die Außenlinie zur Auslinien.

00:07:32: da sind keine Tore die man schießen kann.

00:07:35: Das ist nicht immer technisch der hochwertigste Fußball den wir zelebrieren, aber darum gibt es halt auch am Ende des Tages nicht.

00:07:43: Es ist ein Ergebnis-Sport und man muss halt gucken dass man versucht das bestmögliche Ergebnis klar gepart mit fordern und fördern der Spieler und Ausbildung irgendwie.

00:07:53: Aber ich habe einen Träderkollegen der sagt immer so schön am besten kannst du ausbilden wenn du erfolgreich bist weil dann glauben die alle dass das richtig ist was du da machst.

00:08:01: unsere Trainingsinhalte glaube ich dass die führen am meisten dazu dass wir auch so spielen können, wie wir gespielt haben und eben halt auch erfolgreich dann warten sein konnten.

00:08:12: Im Training geht es bei uns wirklich immer hoch intensiv her.

00:08:15: Wir haben kurze Frequenzen im Training.

00:08:18: Umschaltspiel ist das Hauptthema egal ob mit Toren oder ohne Toren, mit kleinen Toren?

00:08:26: Oder nicht, wie auch immer da geht's halt immer hin und her Und das Wichtigste daran ist natürlich dass die Spieler das auch mitmachen Weil diese Intensität, da hat auch nicht immer jeder Lust zu.

00:08:39: Und permanent in jeder Trainingsseinheit.

00:08:41: aber wir haben festgestellt, solange der Ball im Spiel ist, haben sie alle Bock drauf und so Ausdauerläufe ohne Ball machen wir nicht.

00:08:53: Habe ich als Spieler schon keinen Bock darauf gehabt?

00:08:55: Und als Trainer dann noch weniger.

00:08:58: Das machen wir jetzt nicht.

00:08:58: Diese Ausdauern, die Fußball spezifische Ausdaurer, die holen wir uns halt im Training.

00:09:04: Und ja, wir sind halt auch immer positiv.

00:09:07: Dass wir an die Sachen rangehen... Man kann so sagen diese Saison also da nochmal zurückblicken.

00:09:14: Diese Saison, die es ja gestartet hat nach sieben Spieltagen, hatten wir einen Punkt in der Region und was kannst du da machen?

00:09:21: Wir haben uns natürlich ein bisschen anpassen müssen.

00:09:23: Wir haben noch keine Vorbereitung gehabt weil wir vom Gotja Kvase gekommen sind, haben dann eine Woche Pause gemacht und dann gleich schon die Vorbereitungen gestattet.

00:09:29: zwei Wochen später ging die Saison los.

00:09:32: Wir wussten nicht, was auf uns zukommt.

00:09:33: Nach dem siebten Spiel haben wir dann gesagt, okay verlieren können wir schon?

00:09:37: Das haben wir jetzt gezeigt!

00:09:38: Jetzt versuchen wir mal etwas anderes und haben mutiger nach vorne gespielt.

00:09:44: Die Jungs haben mitgemacht.

00:09:45: und bei allen Druckungen ist es wenn die Jungs sagen, dass du gemerkt hast, dass auch gegen die Jünger aus dem NLZ waren aber die sind natürlich schon anders ausgebildet und auch körperlich anders vorbereitet dass du gegen die auch gewinnen kannst.

00:10:04: Und da gibt es natürlich so Schlüsselmomente, in der Niederlage gegen Paloma, wo wir in den letzten Minuten als Meter reinmachen und drei zwei führen.

00:10:13: Als Erschiedsrichter werden ein paar Minuten später Abfall, steht es aber vier, dreiviertel Paloma.

00:10:16: Das war ein Schlüssel momentan für uns.

00:10:20: Aber genauso dann, wo er ist nachher los ging mit dem Sieg gegen Werder Bremen bei den Fünf-Zwei Und ab da begangen eigentlich, das war der Achtigspielter glaube ich.

00:10:29: Wir gingen dann quasi durch diese Serie wo wir vielmehr in Folge gewinnen konnten und die Jungs dann gemerkt haben ja es sind alles Phrasen so.

00:10:36: aber es stimmt ja auch, es sind halt nur Menschen brauchen auch nur mit Wasser und die machen halt auch Fehler wenn du sie dazu zwingst.

00:10:43: und das kam uns dann zugute mit unserem Spielstil dass wir die halt zu Fehlern zwingen können und natürlich diese Fehler auch bestrafen mussten.

00:10:54: Genau, wenn du jetzt schon die Fehler des Gegners ansprichst zu dem man sie zwingt dann bietet es sich ja an über das hohe Pressing den Gegner Stressen zu sprechen was du am Anfang schon einmal gesagt hast.

00:11:07: Aber er ist natürlich interessant für mich.

00:11:09: Du hast ja diesen Wildwestbegriff genannt und du hast ja auch schon erwähnt dass wir uns immer mal austauschen Und du bist ja jetzt kein Trainer der so hoch taktisch arbeiten möchte.

00:11:20: Nichtsdestotrotz beinhaltet Pressinger ... auch irgendwo taktische Entscheidungen.

00:11:25: Welche Spieler stelle ich jetzt zu, für wen bin ich zuständig?

00:11:28: Also wie gehst du da so als Trainer ran, dass du einen guten Mix hast aus ja nicht zu vielen Vorgaben aber trotzdem eben das die richtigen Spieler zugestellt werden, dass das irgendwie taktisch auch passt.

00:11:41: Ja also... Da kann man erst natürlich Stunden lang drüber philosophieren.

00:11:46: Am Ende ist es so, dass unsere Spieler erstmal überhaupt bereit sein müssen diese Zweikämpfe zu gehen.

00:11:52: Das ist die Voraussetzung für mich.

00:11:54: Wenn sie das nicht sind, also wenn Sie diese Energie nicht haben, diese Aggressivität nicht haben Grund auf und eben dass auch bereit sind, dass es zum Körperkontakt kommt dann kannst du taktisch machen was du willst Also anlaufen meine ich, das wird eh nicht funktionieren.

00:12:06: da ist immer einer mindestens der dann wegdreht.

00:12:10: Ja wir haben taktische natürlich Ich sag mal zwei Varianten gehabt Für uns.

00:12:14: das mussten wir aber gucken wie der Gegner sich da verhält.

00:12:16: entweder lenken wir sie in die Mitte oder eben nach außen.

00:12:20: Wir haben es tatsächlich, auch wenn viele das als Risiko betrachten.

00:12:24: Haben wir den Gegner beim Schülaufbau versucht in die Mitte zu lenken?

00:12:27: Weil wir dort halt versucht haben dann die Überzahl zu schaffen und zu doppeln.

00:12:32: Und wir sind aber bewusst das Risiko eingegangen recht hochzustehen.

00:12:37: Also hoch heißt also unsere IVs tatsächlich schon so mit Linie Höhe standen vielleicht ein paar Meter tiefer noch.

00:12:43: Was ja ganz wichtig war Auch wenn es nicht schön ansehnlich ist, der ein oder andere hat sogar dazu Libero dann mal gesagt.

00:12:50: Sobald einen IV halt vorstoßen muss, muss der andere sich halt verfallen lassen.

00:12:56: Ist jetzt eigentlich auch nichts Besonderes aber das ist halt wichtig weil die Jungs wollen alle, ne?

00:13:01: Wenn sie sagen okay wir wollen alle Druck machen und da wollen Sie alle Druckmachen und dann machen Sie halt auch alle Druck Aber vergessen diese Absicherung dass immer einer bewusst absichern muss falls bald durchrutscht und er rutscht oft durch Das wissen wir alle.

00:13:13: Und in der Regionalliga ist es dann eben halt auch nicht Landesliga, wo wir das Jahr davor gespielt haben mit der U-XVI.

00:13:19: Wo sich das Spiel... Also in der Landesliga des Spiels hat sich dort ich sag mal zwei Drittel der Zeit mindestens in der G-Naggischenhälfte abgespielt oder wahrscheinlich noch weiter vor.

00:13:32: also im ersten Drittel.

00:13:34: In der Regionaliga sind die alle top, die Spieler und die Mannschaften gegen einen Mannschaftenspiels, die halt blitzschnelle Angreifer haben.

00:13:43: Dann sind sie weg.

00:13:45: Das sind eben so.

00:13:46: diese Bereitschaft natürlich auch mutig zu sein Fehler zu machen Verantwortung zu übernehmen also die Spieler in erster Linie aber eben halt auch mit den Konsequenzen zu leben das ist wie im Leben halt auch.

00:13:58: Aber ich habe es dann lieber wenn man diese Verantwortung übernimmt eine Entscheidung trifft die dann auch vielleicht verkehrt war.

00:14:04: aber Man kann sich dann korrigieren beim nächsten Mal und dass hat sich über die Spiele ganz gut eingefuchst.

00:14:10: Das hat sich dann halt auch in den Ergebnissen wieder gespiegelt, weil die Jungs dann irgendwann so Automatismen drin hatten.

00:14:17: Aber wir hatten nicht immer den gleichen Stil wie ich schon sagte, dass er wieder nach innen oder nach außen lenken war.

00:14:23: Da mussten dann auch die Außenverteidiger bereit sein hochzuschieben um dort eben dem Flügelspieler das Gegner sofort zu attackieren damit der sich gar nicht erst aufdrehen kann und sobald er sich auftreten wird es kann halt gefährlich werden.

00:14:39: Fand ich jetzt spannend, als du von der Absicherung gesprochen hast, dass das als Libarro bezeichnet wurde.

00:14:44: Weil du hast ja selbst gesagt eigentlich ist es ja nichts Ungewöhnliches.

00:14:49: Es ist ja eigentlich sogar Dass man sich sein eigenes Grab schaufelt wenn Du presst ohne dass du eine Absicherung hinter dir hast.

00:14:55: also das ist ja Eigentlich würde Ich sagen taktisch normal dass Man Das macht.

00:15:00: deshalb für mich spannend dass das so Wahrscheinlich eher negativ Wenn man vom Libarrow spricht Ja wahrgenommen wird.

00:15:07: Also ich würde sagen Das ist eigentlich ein probates taktisches Mittel, was gängig ist.

00:15:14: Ja ja also es sind immer die Frage wie man das halt formuliert in welchem Kontext logischerweise?

00:15:21: Aber klar wir mussten natürlich mehr mit Absicherung arbeiten weil wir auch viel Druck bekommen haben und dann sieht das eben manchmal auch so aus.

00:15:26: Da haben wir auch unseren Jungs verkauft dass wir im Fünf-Drei-Zwei spielen wobei die taktischen Ausstellungen für mich eigentlich irrelevant sind weil das im Spiel sicher sowieso immer verändert Aber wir haben den Jungs versucht, damit Sicherheit zu bieten.

00:15:39: So nach dem Motto hey wie sind dahin zu fünf?

00:15:41: Das heißt die Abstände zueinander sind eng aber der verkappte, so haben wir ihn mal genannte verkappte Sechser ist dann quasi deren Zentrum bei der Fünfer Kette steht.

00:15:50: Aber unser verkappter Sechster hat eigentlich nie Verkappter sechser gespielt sondern er hat eigentlich eher ein Sechzer gespielt.

00:15:58: Wir haben es halt laufen lassen, wir haben trotzdem immer vom fünf drei zwei gesprochen.

00:16:02: da war das Gefühl dass die Jungs damit eine gewisse Sicherheit haben, kann mich auch täuschen.

00:16:09: So weiß ich nicht aber weißt ja wie das ist.

00:16:13: wenn du ein Spieler sagst hey du spielst wir spielen uns hier oder du spiegst der Sechser spielt jetzt bisschen weiter hoch dann denkt er ja gleich den Spiel Zehner und dann fehlt dir da im Zentrum einer.

00:16:22: also haben wir das so ein bisschen psychologisch versucht so zu laufen zu lassen.

00:16:27: Dann sieht es eben.

00:16:27: aber wenn der sich wirklich mal fallen lässt dann sieht es halt wirklich aus wie so ein Lieberrohrer war am Ende des Tages.

00:16:34: Ich will nicht Kritik sagen, manchmal ist es auch so ein bisschen provokativ gewesen diese Äußerung mit dem Libero.

00:16:39: Es kamen tatsächlich auch viel von den Teams oder von den Trainern die sozusagen im NLZ halt tätig sind.

00:16:49: Klar, die wünschen sich einen anderen Stil und natürlich auch nicht gegen uns zu verlieren logischerweise oder Stress zu bekommen.

00:16:57: Aber ich habe dann halt immer gesagt, dass es eigentlich egal wie wir spielen ist ja eine Aufgabe das irgendwie in der Lösung dafür zu finden.

00:17:03: Und wenn wir mit Liebe ruhig spielen, ja dann müsste ihr ja ein lieber Gewicht im Mittelfeld haben.

00:17:09: Es gab auch ne Mannschaft, will auch nachher keine Namen nennen, die hat viel mit langen Bellen gespielt, hatte aber immerhin erfunden ne Vierer Kette hinten und fiel man vorne auf einer Linie um zwei im Mittelpelt.

00:17:20: Der Trainer hat das nochmal so gekocht, dass er die zweiten Bälle gewinnen wollte.

00:17:25: Und ich habe mir immer die Frage gestellt, weil wir dort im Vier-Vier-Zwei gespielt haben.

00:17:28: Mir die Frage stellt, wie will der jetzt in die zweiten Bälle im Mittelfeld gewinnen?

00:17:32: Wenn wir da ja Überzahl haben also doppelt über Zahl haben.

00:17:35: Wir haben hinten man gegen Manch quasi dann bei den langen Bellen gearbeitet aber die zwei Bälle, die nach vorne wieder abgeprallt sind, da waren wir in Überzahl.

00:17:45: Wo du dann auch manchmal denkst, was haben sie für Ideen so... Das ist ja auch interessant!

00:17:48: Also auch für einen selbst so und man lernt dann ja auch.

00:17:50: dazu muss ich auch sagen für mich war es eine sehr lehrreiche Saison.

00:17:57: Ich habe ja nie so hochgecoached und die Umstände alleine schon, also Kleinigkeit, dass du eine Woche vorher die Trikotfarben online was DFBnet angeben musst.

00:18:09: Und so eine Geschichte das ist schon sehr durchstrukturiert war interessant.

00:18:14: und eben halt wie spielen andere Teams?

00:18:17: Also wir gehen die mit.

00:18:18: Mit welcher Spielphilosophie gehen die in den Spielen?

00:18:20: Du kennst sie halt nicht.

00:18:21: Hier im Kreis, da kennt man ja fast jeden und weiß okay wie die spielen Und hier gegen den SVA Eichhede stehen sie eh alle immer tief Okay dann muss er dir was einfallen lassen Aber in der Region ist das etwas anderes Da kennt.

00:18:32: also ich will nicht sagen dass keiner den Sva Eichheede kennt glaub schon.

00:18:35: aber wenn man nimmt uns nicht für Also nicht so für ernst dass man sagt okay die können unter die top fünf irgendwie kommen Und dann spielen die auch natürlich dementsprechend mutig also auch gegen uns und selbstbewusst.

00:18:46: Aber da ist es eben für uns immer wichtig gewesen, Widerstand aufbauen und gegenhalten.

00:18:53: Dann hattest du gesagt dass ja das du von Tor zu Tor spielst, dass die Räume außen nicht so interessant sind also diese Zielstrebigkeit nach vorne.

00:19:07: vielleicht gehst du darauf noch mal ein wie du ja wie du das vermittelt wie du trainierst dass deine Mannschaft das umsetzt.

00:19:15: Ja, also die Räume außen sind nicht ganz unwichtig.

00:19:18: Die sind natürlich auch wichtig.

00:19:20: aber es geht mehr um dieses Thema Verlager.

00:19:24: Es gibt ja so Philosophien, die versuchen dann den Gegner schwindelig zu spielen von links nach rechts und da wird immer verlagert, verlagert lang.

00:19:33: dadurch arbeiten sich dann Raum nach vorne.

00:19:37: dafür brauchst du natürlich bestimmte Spielartüben technisch starke Spieler.

00:19:42: die Röme erkennen musst du haben.

00:19:45: Und dann musst du halt selber gucken, hast du solche Spieler oder hast du nicht?

00:19:47: In diesem Fall haben wir gesehen dass wir eigentlich mehrheitlich Spieler haben die bereit also laufbereitschaft haben und technisch eben das nötige mitbringen um ja dieses umschalt spiel zu generieren.

00:20:01: Das heißt nicht dass wenn ich nicht umschalte aber bei uns nicht verlagern.

00:20:06: Aber es gibt so eine Spielform wo zwei manche ganz normal gegeneinander spielen so diese Provokationsregeln, wenn die Mannschaft über die Mittellinie rüber ist.

00:20:17: Dann muss sie zwar nicht spielnah aber dann muss sie einmal zurück wieder ins eigene Feld und dann muss sich verlagern um überhaupt ein Torerfolg machen zu können.

00:20:26: Das machen wir auch mal damit die Jungs nicht immer nur mit dem Kopf durch die Wand rennen und denken der Trainer hat gesagt müssen wir nach vorne, geradeaus im besten direkter Weg zum Tor.

00:20:36: So provozieren wir es.

00:20:36: aber ansonsten ist das wirklich so dass wir erster Ball gewinnen sofort aufdrehen.

00:20:41: was ich nicht mag ist halt, weil annehmen und erst mal nach hinten abkappen.

00:20:45: Ich weiß nicht wie oft meine Jungs sich das anhören durften wo ich immer gesagt habe der erste Kontakt natürlich mit einer Vororientierung muss da vorne gehen?

00:20:53: Weil abkacken kannst du dann immer noch wenn du Druck bekommst.

00:20:56: aber erste Abkappend bedeutet eigentlich dass auch so eine Regel in die ich immer so kommuniziere oder aufgestellt hab wo ich gesagt habe sobald der Gegner dir den Rücken zu dreht ist das eine Einladung, ihn zu pressen und zu stressen.

00:21:12: Wenn du aber dem Gegner den Rücken zudrehst und der vielleicht nach einem gleichen Prinzip arbeitet, dann weißt du was passiert?

00:21:18: Also gehen den ersten Weg nach vorne und dann kannst du immer noch abkappen!

00:21:23: Das hat bei dem einen ein bisschen länger gedauert, aber in den Trainingsformen die wir so spielen diese ja wir nennen das tschechische Rolle, es ist wahrscheinlich auch so der Hauptbegriff für meisten da geht's nur rauf und runter.

00:21:37: Das ist so anstrengend.

00:21:38: Also ich sage immer, wenn ich den Jungs gesagt hätte, komm wir machen heute Hundertfünfzig Sprints, dann würden die mir alle in der Vogel zeigen?

00:21:44: Wenn ich sage wie ich spiele Tschechische Rolle gibt da noch ein paar Abwandelungen von mit Unterzahl über Zahl und so weiter.

00:21:49: Dann jubeln die neuen Freunden die sich, machen aber nicht hundertfünftig sondern zweihundfünfzig Sprints und sind auch noch begeistert.

00:21:57: Und das ist eigentlich das Haupttraining!

00:22:01: Ich will nicht sagen dass wir in jeder Trains eine Tscheche Rolle spielen oder irgendeine Abwandlung davon Aber doch schon in den meisten Fällen und ich halte nicht so viel von langen Ball besitzt.

00:22:14: Wenn wir jetzt die WM uns angucken, da gibt es auch Beispiele, auch daraus eine Namen zu nennen, die den Ball lange in ihren Reihen haben aber die Tiefe nicht suchen oder nicht finden oder auch zu lange brauchen um halt anzudribbeln was das spricht dagegen dass ein IV wenn er den Ball annimmt Erst mal richtig Tempo macht und Druck aufbauen.

00:22:36: Und nicht erst, wo ich den Ball aufnimmt und dann erstmal verlagert.

00:22:39: Warum?

00:22:39: Wenn der Raum da ist natürlich klar.

00:22:41: Man muss die Situation auch erkennen.

00:22:42: also es geht natürlich nicht immer.

00:22:43: Wir wollen ja auch nicht so viele Ballverluste haben.

00:22:46: Wir haben für meinen Geschmack in der Saison viel mit langen Wellen gearbeitet.

00:22:50: Also viel zuviel.

00:22:53: Aber das ist halt schwierig.

00:22:55: wenn die dann doch zum Erfolg führen... Dann wollen die Jungs das natürlich auch.

00:23:00: Und dann bin ich jetzt nicht so, dass ich sage, okay, ich verbiete das da.

00:23:02: Klar, es gab manchmal Ansagen, dass man sagt kommt ein bisschen weniger, dosiert das Ganze ein bisschen... Aber das müssen wir ja auch lernen.

00:23:10: Also dieses Putsch auch aktiv von außen recht viel glaube ich in den einen vielleicht auch zuviel aber Die Jungs müssen trotz alle denen wir auch lernen Eigenentscheidung zu treffen und dann ihr Erfolg ist Erlebnisse auch so einzusammeln.

00:23:27: Ja,

00:23:29: da spielen für mich zwei Themen rein.

00:23:32: Das eine davon ist die Glaubwürdigkeit, die du am Anfang ja auch einmal angesprochen hast, dass du gesagt hast wenn das was wir machen zum Erfolg führt dann kaufen mir meine Spieler das natürlich ab.

00:23:46: also das ist auf jeden Fall finde ich dann wichtiger Punkt.

00:23:50: und dann hast du ja quasi noch gesagt man sich ja auch die Frage stellen muss was bringen meine Spieler überhaupt an stärken mit?

00:23:58: für eine Art von Fußball kann ich überhaupt mit den spielen.

00:24:02: Und da wäre dann meine Frage zu dem Zweiten, du hast ja auch immer gesagt viele Trainer haben so diese Vorstellungen von Fußball, denen gefällt die Art vom Fußball nicht so gut.

00:24:17: und so würdest du sagen dass man da vielleicht in der Nachwuchsausbildung teilweise zu ... dogmatisch ist, also du hast jetzt lange Bälle angesprochen.

00:24:28: Immer von hinten rausspielen müssen und immer noch mal verlagern müssen zum Beispiel solche Dinge sind wir dazu... ...dogmatisch.

00:24:36: oder würdest du sagen eigentlich ist das ja gut?

00:24:41: Ja vielleicht nochmal ganz kurze Sache zu den Stärken.

00:24:44: Ich habe jeden Spieler der bei uns kommt oder bei uns ist, als er zu uns gekommen ist oder die Jungs ja in der U-IV schon übernommen.

00:24:52: Also ich hab hier jetzt ja schon vier Jahre quasi jetzt oder diese Saison ja auch noch, also vier Jahre insgesamt.

00:24:57: Man kennt sich dann auch und jeder musste von denen so stärken schwächen, ne?

00:25:01: Also sich selbst bewerten beurteilen.

00:25:04: Und da gab es unter anderem auch so eine Frage was ist deine Waffe als Spieler?

00:25:10: Wo siehst du deine Waffen, was ist die Stärke und was sind die unterstützende Spezifikationen oder Stärke, um diese Waffe noch stärker zeigen... zum Vorschein bringen zu können.

00:25:25: Und das sind so Dinge, die haben wir nie mit den Jungs dann nachher noch mal auseinander dividiert in den Gesprächen.

00:25:30: aber für mich war es halt immer wichtig zu sehen okay wo sieht er sich eigentlich?

00:25:33: und da hat man das beobachtet Jo hat er recht oder hat er nicht recht?

00:25:37: Was ist eigentlich seine Wache?

00:25:39: wenn einer guten Abschluss hat Aber technisch limitierte ist Dann wird der kaum zum Abschluss kommen.

00:25:48: Darf ich jetzt einmal bei der Balle mal versprengt sowas?

00:25:51: und das hat eben dazu geführt dass wir ein bisschen die Jungs besser einschätzen konnten, wo stehen sie sich und wo wir sehen?

00:25:57: wie?

00:25:58: das haben wir ein bisschen gegenübergelegt.

00:25:59: Das ist vielleicht einmal dazu.

00:26:01: Ja und das Thema dogmatische Ausbildung im Jugendbereich ja ich bin natürlich sehr sehr sehr weit weg von dem.

00:26:13: ja es geht ja beim DFB da oben los und zieht sich dann durch die einzelnen Verbände.

00:26:18: Ich habe natürlich meine Meinung Weiß ja auch durch unseren Austausch, dass die manchmal auch provokativ sein kann.

00:26:25: Aber ich habe letztens letzte Woche oder in den letzten Tagen zu einem Trainer gesagt Deutschland hat so seine Identität aufgegeben.

00:26:36: also Ich bin ja auch nur ein Fan einer von den Achtzig Millionen Bundestrainer.

00:26:40: aber ja ist es nicht?

00:26:42: Also ich hab ja Migrationshintergrund zwei hier geboren und groß geworden.

00:26:48: Früher war Deutschland für gewisse Dinge stark.

00:26:50: Klar, heute gibt es ja viele sagen Ja aber das kann ja nicht nur Pünktlichkeit und solche Geschichten sein.

00:26:56: Aber es gibt ja so gewisse normale Dinge wo für Deutschland halt gut war.

00:27:01: zu den technischen und spielerischen Fähigkeiten.

00:27:05: Und irgendwie hat man versucht vor weissentlichen Jahren Spanien zu kopieren mit dem Tikitaka und bildet halt Also immer nur das aus, was man gerade feststellt.

00:27:17: Was man braucht.

00:27:18: Linker Verteidiger als Gleisende müssen wir linken Verteiligen ausbilden also so in diesen Bereichen.

00:27:24: Jetzt fehlt uns ein neuner.

00:27:26: ja der fehlt uns doch immer.

00:27:27: Der hat es schon immer gefehlt und ich habe immer... Als ich noch im Grundlagenbereich tätig war haben bei mir die Spieler mal verschiedene Positionen gespielt.

00:27:36: So Pulivalent ist glaube ich da der Begriff Ich mag halt Spielern, die auf jeder Position bringen kann zuverlässig ihren Job machen.

00:27:52: Wo du weißt, was du bekommst und wenn ein Spieler keine Ahnung einer als Flügelspieler nicht permanent am Gegner vorbeigeht und dann flankt sondern auch mal aus dem Haltfeld flanken kann, dann weiß ich das!

00:28:04: Dann weiß ich ja damit umzugehen aber jetzt immer vom Flügelspieler zu fordern Du musst runter bis zur Grundlinie flanken Aber der kann es halt nicht.

00:28:12: Das macht keinen Sinn.

00:28:14: Und genau diesen Spieler muss ich aber auch, das machen wir ja auch mal.

00:28:19: Den muss ich dann halt auch mal auf eine andere Position setzen.

00:28:22: Aktuell jetzt so deutsche Nationalmannschaft, jetzt wollte ich eigentlich nicht so da reingehen, aber nur ein Beispiel für mich ist ein Kimmig kein rechter Verteidiger.

00:28:30: Null also wirklich null!

00:28:32: Schon gar nicht gegen die heutigen Flügelspieler, die auf ihn zukommen... ...die mit Zvona KMH da angepisst kommen und er schafft nur hundert, keine Ahnung?

00:28:40: Also es ist auf jeden Fall viel zu langsam.

00:28:44: Da gibt es ja bestimmt in der deutschen Nationalmannschaft, die jetzt mit war in Amerika die Jungs.

00:28:48: Dann gibt es den einen oder anderen Spieler Der könnte da auch genau so spielen vielleicht sogar noch besser.

00:28:55: Warum nimmt man nicht auf man Offensivdenken darin Spieler?

00:28:59: Ich habe immer gesagt der Levelling das ist einmal reingekommen und da Druck gemacht hab ich gesagt warum stellen wir den doch nicht mal hin!

00:29:03: Der will spielen der Junge, der spielt auch rechter Verteidiger Und er wird durch seine Geschwindigkeit und Präsenz vielleicht sogar besser machen als der Kimmich.

00:29:11: Den Kimmig würde ich vielleicht als die Sechserposition anstellen, dass er nicht weg ist.

00:29:14: Aber dann würde ich da einen anderen hinstellen und ich kann mir nicht vorstellen oder es darf nicht so sein das ein vom den NLZ, wobei ich das nicht weiß ob Levelling im NL Z war oder nicht aber dass ein Spieler dem NL z ausgebildet wurde, dass der nicht auf jeder Position überdurchschnittliche stärkeren Qualitäten mitbringt.

00:29:35: Die muss man einfach mitbringen.

00:29:36: in meinen Augen Und da ist, glaube ich in Deutschland das oft so, dass man sich viel zu früh auch Positionen festlegt.

00:29:45: Das muss man ein bisschen flexibler halten.

00:29:47: Also das ist mir zu strukturiert.

00:29:49: Typisch Deutsch würde man sagen aber es ist mir aber zu strukturiert weil Fußball ist halt... Ich plan auch gerne viel und habe auch gerne die Züge in der Hand was das angeht.

00:29:57: Aber Spieler verändern sich ja auch Und da sind wir Trainer, glaube ich das größere Problem.

00:30:03: Ich sage auch immer zwischen diesen Wild Westen, Torisch stehen links und rechts oder vorne und hinten.

00:30:08: Was dazwischen passiert?

00:30:10: Das ist die Fantasie von uns Trainern.

00:30:11: Das nennt sich dann Taktik.

00:30:13: Spielen wir mehr Verlage umspielen wir in die Tiefe... was machen wir dazWischen?

00:30:18: Genauso ist es bei der Ausbildung der Spieler, dass wir leider im Leistungsbereich, also DFB, NLZ, Bundesliga Vereine Dort werden mir zu viele Einzelspieler ausgebildet und zu wenig Mannschaften.

00:30:35: Klar, die spielen nicht ihr Leben lang zusammen – das ist mir auch klar!

00:30:39: Aber sie müssen ja ein gewisses Miteinander haben.

00:30:42: Es gibt manchmal so Jahrgänge, die verstehen sich gut und spielen dann auch jahrelang zusammen.

00:30:49: Vielleicht wechseln Sie noch in die gleiche Profi-Mannschaft nachher?

00:30:55: Das sind halt Individualisten... Das ist dann nicht meine Philosophie, muss aber nicht die richtige sein.

00:31:01: Also es ist meine, ob das die Richtige ist oder nicht müssen wir eine andere

00:31:06: beurteilen?

00:31:06: Ja genau, das ist aber auch ein Punkt der für mich ganz interessant ist weil ich hatte mit Hinach Smolker gesprochen als Teamcoach und er hatte dann auch problematisiert dass im NLZesjahr die ganze Zeit darum geht quasi sich gegen die anderen durchzusetzen damit du den Schritt in die nächste Jahrgangsstufe schaffst.

00:31:27: Profi-Bereich.

00:31:29: geht es dann plötzlich darum, dass du als Team erfolgreich sein sollst und ja das vielleicht eben ein Problem ist wenn man das nicht auch schon in der Jugend hat so sich keine Ahnung auch mal hinten anstellen zu können, team dienlich zu spielen.

00:31:46: Ja vielleicht auch diese Sozialkompetenzen die da mit rein spielen.

00:31:49: von daher bin ich da auf jeden Fall bei dir.

00:31:52: Ich hatte auch vorhin schon ... eurer deutsche Meisterschaft in der Halle angesprochen hast.

00:32:00: Da hattest du ja gesagt, dass alle mitgefahren sind und dann eben supportet haben... Und dann habe ich mir den Begriff Teamgeist einmal aufgeschrieben.

00:32:09: würdest du sagen das ist auch etwas was euch vielleicht sogar im Vergleich zu anderen in der Saison ausgezeichnet hat?

00:32:15: Weil du hast die Ausgangslage schon angesprochen da wart ihr eher anderdurch.

00:32:21: Ja definitiv also wir.

00:32:22: bei uns Im Trainerteam war klar, wir können diese Saison nur überleben.

00:32:27: Überleben war eigentlich damit gemeint dass die Mannschaft sich nicht sehr zerflückt und wenn wir dann unten drin stehen das kann ja auch mal passieren.

00:32:33: Wir können die Saison aber nur überlegen wenn man als Mannschaft auftreten also als Team und mit Teamgeist logischerweise.

00:32:39: Natürlich ist es wie eine Reise und du verlierst immer welche.

00:32:43: wieder sind mit achtundzwanzig Kader in der Saison gestartet.

00:32:47: Im Winter gab es dann ein paar Veränderungen und in die Rückrunde waren es dann nur noch, dass einige andere Mannschaften immer noch belächelt haben.

00:32:56: Aber für uns war's halt wichtig alle irgendwie mitzunehmen.

00:32:59: Klar haben wir auch nicht jedem gerecht geworden.

00:33:02: Geht auch gar nicht!

00:33:04: Wir haben diese Anzahl der Spieler gebraucht weil es natürlich Ausfälle gibt.

00:33:10: Wenn du Ausfälle hast, egal welcher Art die Jungs, also die, die gespielt haben dann auf einmal nicht da sind.

00:33:15: Da müssen halt andere einsprengen!

00:33:16: Wenn du kein Teamgeist mitbringst, dann wird das nicht funktionieren.

00:33:19: Dann werden auch die Ergebnisse nicht so sein ist unsere Meinung.

00:33:23: Also für uns war klar wenn wir es schaffen ein team zu formen und Teamgeiss zu haben, dann haben wir einen riesengroßen Vorteil gegen die anderen Mannschaften in der regio Die vielleicht besseren Einzelspieler haben weil die ziehen dann ihre Kabinettsstückchen durch, aber wir pressen die mit zwei Mann.

00:33:45: Und das muss jeder bereit sein für den anderen, den Schritt zu gehen.

00:33:48: und das ist ein riesengroßer Punkt wenn nicht sogar der Hauptpunkt gewesen, der uns durch diese Saison auch getragen hat.

00:33:54: Den haben wir nicht immer in Vordergrund gestellt.

00:33:57: Der ist halt als gewachsen oder musste wachsen über die Zeit, aber ja würde ich auch sagen

00:34:02: Dann hast du vorhin ja auch ... und Du hast ja auch diese Bereitschaft angesprochen, die die Spieler mitbringen müssen und über Intensität im Training gesprochen.

00:34:13: Und dass da die Spieler eben auch mitziehen müssen.

00:34:16: Dann hast du ja schon gesagt okay wenn ich jetzt anstatt irgendwie isoliertes Athletiktraining zu machen das in Spielform mache so dann haben wir ja schon mal mehr Bock.

00:34:25: Da würde ich natürlich auf jeden Fall mitgehen.

00:34:29: aber nichtsdestotrotz ist zumindest meine Erfahrung.

00:34:31: Das wird je nachdem wie Hochmann neben Coach der auch nochmal vielleicht mit den anderen Spieler neben nochmal anders sein.

00:34:38: Aber trotzdem ist es ja auch bei einer Spielform teilweise auf jeden Fall mal eine Herausforderung, die Intensität hochzuhalten.

00:34:45: Weil dann eben doch weniger wird im Laufe der Zeit.

00:34:50: also wie sehr... Also was war da vielleicht für dich nötig das zu machen und wie gehst du damit um?

00:34:56: wenn jetzt der Anreiz dass es eben eine Spielform ist allein nicht ausreichend?

00:35:00: Wie bringst Du dann noch Intensität rein?

00:35:03: Ja, also es ist jetzt nicht so dass wir dreimal die Woche nur Spielformen machen.

00:35:08: Wir haben auch einen Tag davon Athletiktraining tatsächlich gemacht alle vierzehn Tage wo wir dann meistens die Hälfte der Truppe an den Athletiktrainer abgegeben haben und mit anderen Hälften haben wir dann Passübungen oder natürlich auch was Isoliertes dann gemacht oder eben halt kleine Spielform.

00:35:25: Also wir haben das ein bisschen gemixt das Ganze ... so übers Jahr gesehen.

00:35:31: In den Spielformen selbst, ja genau hast du auch recht... Da fängst du an und dann ist nur die erste Viertelstunde oder so, zwanzig Minuten ist das hochintensiv,... Du kannst da nach drei Minuten abbrechen nächste Runde kurz durchatmen und dann geht es weiter.

00:35:44: Das geht dann, keine Ahnung, zwanzehn Minuten sage ich mal gut auf so einen guten Level wo man als Trainer sagt, juck genauso will ich das sehen!

00:35:49: Und dann merkt ihr wie wenn irgendjemand den Stecker gezogen hat, dann lässt das nach.

00:35:53: Ja klar weil sie natürlich eine gewisse Erschöpfung dann auch erreichen denke ich.

00:35:58: Aber dann Lassen wir uns eigentlich immer was durch Anpassungen einfallen.

00:36:04: Machen das Feld kleiner, machen das Feld größer, verändern die Form des Feldes.

00:36:10: Verändern die Anzahl der Spieler, ob die dann nun, sagen wir mal Tschechische Rolle als Beispiel wieder drei gegen drei spielen oder ob wir so einen Wechselspiel haben wo man permanent zwei gegen zwei gegen drei also wechselt permanent hin und her da kannst du dich nicht verstecken.

00:36:24: Also wir versuchen die Jungs dahin zu bekommen, dass sie automatisch sich nicht verstecken können und wenn sich jemand versteckt dann fällt es halt auf.

00:36:33: Und dann ist es Gott sei Dank bei uns so das dann doch untereinander.

00:36:37: also wie Jungs sich untereinander dann halt auch mal pushen.

00:36:39: So kommt Beiß nochmal ne?

00:36:40: So den noch fünf Minuten oder dann ist Training auch vorbei oder so.

00:36:44: Wobei das meistens so ist es denn wir Training beenden dann geht das Gejaule los als es schon wieder zu Ende ist irgendwie aber das sind natürlich auch positiv so die Einstelle.

00:36:52: Also du hast es eben gerade auch schon gesagt Ich denke, das kommt auch durch die Kaderschruktur drauf an und welche Liga spielt es so.

00:37:00: Ich sage mal so wer zum SVI-Kede wechselt der weiß dass dort dreimal die Woche trainiert wird.

00:37:07: er weiß dass wir dort gewisse Ansprüche an die an die Spieler haben und auch selbst logischerweise.

00:37:12: Und wenn jemand der Meinung ist er kann halt mit weniger als hundert Prozent zum Training kommen aber wenn am Ende des Trainings dann bei achtzig ist also dann ist okay Aber dann wird das eben auf Dauer nicht gut gehen Und das wissen die Jungs halt auch.

00:37:27: Das bringt halt auch Bock, weil sie einfach... Ich hab Sie jetzt seit der U-IV schon vier Jahre gehabt und die haben sich natürlich auch verändert.

00:37:39: Klar körperlich aber auch so vom Typus her.

00:37:42: Aber was Sie immer von ersten Tagen mitgebracht haben – da bin ich sehr zufrieden und stolz drauf ist – die haben immer die Bereitschaft mitgebracht, Gas zu geben.

00:37:51: Das hat nicht immer funktioniert.

00:37:53: Wissen wir auch es gibt persönliche Themen noch drum herum, so was wie Schule zum Beispiel oder Eltern oder so die dann einmal auf den Meer gehen und dann hat man halt mal schlechte Laune ist alles okay.

00:38:05: Das ist ja auch nicht so ein steiles Bergauf ne?

00:38:09: So mehr so eine Kurve ne?

00:38:10: Wenn wir es da schaffen diese Kurve aber immer stetig dass sie auch nach oben zeigt hinzubekommen Dann ist das super!

00:38:17: Und ja... Die Jungs geben Gas na?

00:38:21: habe ich immer meine Abschlussfrage, die ist jetzt eine neue.

00:38:27: Zum ersten Mal stelle ich diese Abschlussfrage und da sollst du quasi das einmal ja vervollständigen so im Sinne von diesen Fehler solltest du als Trainer nicht machen.

00:38:40: also wir bringen alle jetzt irgendwie Erfahrung mit und haben auch selbst unsere Fehler als Trainer gemacht.

00:38:46: und wenn du dich für eine Sache entscheiden müsstest wo du sagst okay Jemand fängt jetzt neu als Trainer an, dass du dem sagen könntest.

00:38:54: Ja okay diesen Fehler den solltest du dir sparen.

00:38:58: Nur einen oder?

00:39:01: Das ist jetzt mal das Spannende an der Frage, dass man sich auf einen festlegt

00:39:05: ja.

00:39:05: Okay das ist natürlich schwierig weil es gibt verschiedene Themenpunkte die man im Jahre also die Jahre selber dann gelernt hat wo man sagt ok das hätte ich vielleicht anders gemacht aber ich habe es vorhin schon gesagt und das beglenke ich.

00:39:17: das ist für mich schon nicht unwichtig.

00:39:19: Wir sollten uns nicht darauf versteifen, die Spieler zu früh in eine Position zu pressen.

00:39:25: Also zu spezialisieren.

00:39:28: Lieber die Möglichkeit geben, polivalent auf verschiedenen Position sich auszubilden weil spezialisiert werden sie nach dem Jugendbereich sowieso.

00:39:41: Genau das würde ich sagen diesen Fehler früh zu früh festlegen wenn es geht nicht machen.

00:39:48: Kannst du da irgendwie... Was zum Zeitpunkt sagen, also wann würdest du... Also wenn du sagst nach der Jugend sowieso ist das für dich erst nach der Jugendspezialisieren oder schon früh?

00:40:03: Es wird sich im Laufe der Zeit ja sowieso ergeben.

00:40:06: Das bringt an nichts im Spieler, der gar keinen Interesse hat Torre zu schießen den als Flügel oder Stürmer irgendwie.

00:40:16: Er sollte das auch mal gemacht haben, damit er weiß was haben die Jungs da vorne für Herausforderungen.

00:40:23: Also um den Blickmann zu dafür zu bekommen.

00:40:24: aber wenn der das Pentu nicht will und so dann muss ich den da auch nicht reinpressen.

00:40:28: Aber dann kann der, wenn der IV sonst immer gespielt hat, dann kann er gerne mal Sechser spielen oder Außenverteidigend als Beispiel.

00:40:36: Das wird sich dann automatisch gegeben, der wird sowieso seine.

00:40:39: Wenn man dass das Trainer macht, wird er seine zwei vielleicht im besten Fall drei Positionen haben wo du ihn immer wieder einsetzen kannst.

00:40:46: Aber ich sage halt auch immer, wenn sobald es in den Erwachsenen Fußball geht ist das auch eine ganz andere Sportart.

00:40:53: Das ist komplett ne andere Sportarten!

00:40:54: Die Trainer haben auch eine ganze andere Idee.

00:40:57: also ich glaube nicht dass.

00:40:59: oder.

00:40:59: man muss jetzt mal ausprobieren.

00:41:00: aber ich stelle mir das schwierig vor mit einem zusammengewürfelten Haufen an Spienern im Herdenbereich Wild West Fußball zu spielen weil du die haben den fehlt einfach dann Dieses Wissen, was ist das eigentlich?

00:41:15: Wie will man das umsetzen.

00:41:16: Wenn wir mit unserem Jahrgang Nr.

00:41:19: neun oder auch der Jahrgang nr.

00:41:20: acht bei uns im Verein spielen das nämlich auch so... wenn wir mit denen zusammen irgendwann eine Herrenbögen in Eicheln oder wo auch anders ist egal dann kannst du mit den wir westspielen wenn die Knochen und die Bereitschaft noch da ist.

00:41:35: aber Sonst ist das halt denke ich schwierig und deswegen werden die Trainer im Herrenbereich viel, viel taktischer das ganze umsetzen.

00:41:44: Und dann werden sie ihre Spiele auch spezialisieren, denke ich.

00:41:49: Natürlich sollten Sie positionstpezifisch, weil ich sage mal so C-Alterjager, B-Jungerjager vielleicht so in dem Zeitfenster irgendwo, sollten sich schon die wichtigen Punkte mitbekommen.

00:42:03: wie stelle ich mich?

00:42:05: Was mache ich lieber nicht?

00:42:07: Das kann man denen ja schon mitgeben, aber das kannst du denen auch für zwei oder drei Positionen schon mit geben.

00:42:11: Das meine ich nur nicht zu sagen okay ab der C-Jung du spielst nur noch IV und wenn du dich weißt wohin mit der Kirche in den Haus des Dinges mal lang nach vorne.

00:42:19: Das muss dann nicht so sein, dann gib ihn doch die Möglichkeit auf die Sechserposition auszuweichen und dann weiß er oh der Sechzer hat die Schwierigkeiten sich überhaupt anzubieten um dem Ball vom IV abzuholen.

00:42:32: Und ich als IV weiß das besser einzuschätzen oder ihn noch besser zu stellen beim nächsten Mal solche Sachen.

00:42:38: Aber da würde ich vielleicht sagen, ja U, was ist das dann?

00:42:41: U-U-Fünfzehn oder Sechzehn in dem Rahmen, dass man da damit anfängt wahrscheinlich eher um sechzehnt wäre.

00:42:46: Ich weiß einige oder die ich glaube die DFB Philosophie und die war eigentlich schon ein bisschen früher damit anfängt.

00:42:53: aber es kommt auch auf die Spieler drauf an wenn sie dann das nicht verstehen, dann kannst du auch eine A-Jugendin mit damit anfangen.

00:42:59: Wenn Sie's aber schon in der C-Juge-Jungerjagen verstehen, kanns halt auch da schon anfangen.

00:43:03: Aber eben nicht mit der Gießkanne.

00:43:04: Da musst du gucken mit wem kannst Du Und mit wem nicht?

00:43:07: Das Gießkant-Prinzip, der geht halt viel verloren oder kann viel verlorenen.

00:43:11: Ja man hört das ja auch immer mal wieder, dass Spieler die dann am Ende Profi werden, dass die noch einmal spät irgendwie einen neuen Trainer bekommen und der dann einfach nochmal eine Entscheidung trifft und sagt ne passen wir auf, gespielt ist jetzt die Position da hast du eine höhere Wahrscheinlichkeit Profi zu werden und das das dann eben auch immer Mal wieder klappt.

00:43:31: also von daher finde ich das auch sinnvoll zu früh so eine Entscheidung zu treffen, weil man als Trainer auch einfach mal falsch liegen kann.

00:43:42: Dann erstmal danke dass du dir heute die Zeit genommen hast hat mir viel Spaß gemacht.

00:43:48: und auch nochmal für die Hörer ich habe schon Zusagen von weiteren Gästen.

00:43:52: das heißt da erwarten euch neue Folgen und dann hören wir uns beim nächsten Mal!

00:43:57: Ja vielen Dank auf meiner Seite aus für die Einladung.

00:43:59: Hat mir auch sehr viel Spass gemacht.

00:44:01: und ja vielen dank.

00:44:02: mach weiter so und wir bleiben in Kontakt denke ich.